Description

Packs de 13 livrets d’activités structurées à imprimer

Apprendre à travailler à table, développer les premières compétences et favoriser l’autonomie.

Ces packs de livrets d’activités ont été conçus pour accompagner progressivement les enfants dans l’acquisition des compétences préalables aux apprentissages, à travers des activités courtes, visuelles et structurées.

Chaque pack comprend 13 livrets d’activités répartis en 4 domaines de compétences, autour d’un thème choisi selon les centres d’intérêt de l’enfant.

Apprendre à travailler à table et développer son autonomie

Les livrets permettent d’accompagner progressivement l’enfant dans l’acquisition des premières habitudes de travail :

• S’installer et s’engager dans une activité à table.
• Comprendre et suivre une consigne simple.
• Maintenir son attention et son engagement dans une tâche.
• Commencer et terminer une activité.
• Apprendre à enchaîner plusieurs tâches dans un cadre structuré.
• Développer progressivement sa capacité à travailler en autonomie.

Les activités peuvent d’abord être réalisées avec l’accompagnement d’un adulte, puis proposées progressivement en autonomie lorsqu’elles sont maîtrisées.

Développer les compétences préalables aux apprentissages

À travers des activités progressives, l’enfant peut travailler :

• L’attention et la discrimination visuelles.
• L’appariement et la reconnaissance d’éléments identiques.
• La coordination œil-main et les premiers gestes graphiques.
• La compréhension et le suivi de consignes.
• La découverte des lettres et la familiarisation avec les mots écrits.
• La découverte des premières quantités et du dénombrement.

Que contient chaque pack ?

13 livrets d’activités répartis en 4 domaines de compétences.

1. Appariement et discrimination visuelle — 3 livrets

• Livret 1 : Mettre en paire image sur image.
• Livret 2 : Associer chaque image à son ombre.
• Livret 3 : Associer des images identiques.

  

  

2. Graphisme et coordination visuomotrice — 5 livrets

• Livret 1 : Suivre des pistes graphiques avec de grands gestes.
• Livret 2 : Suivre des pistes graphiques avec de petits gestes.
• Livret 3 : Relier des images identiques en diagonale.
• Livret 4 : Entourer les images demandées.
• Livret 5 : Repérer et entourer les images cibles parmi des distracteurs.

  

  

  

3. Découverte des lettres et des mots — 3 livrets

• Livret 1 : Associer une image à son mot avec modèle.
• Livret 2 : Associer une image à son mot sans modèle.
• Livret 3 : Reconstituer un mot lettre par lettre à partir d’un modèle.

  

  

4. Dénombrement et premières quantités — 2 livrets

• Livret 1 : Dénombrer et associer les quantités de 1 à 3.
• Livret 2 : Dénombrer et associer les quantités de 1 à 5.
  

Un même support, plusieurs possibilités d’utilisation

Les livrets peuvent être intégrés à différentes situations d’apprentissage selon les besoins, les compétences et le niveau d’autonomie de l’enfant.

Pour débuter le travail à table : proposer une activité courte, accompagner l’enfant dans sa réalisation et lui apprendre progressivement à comprendre ce qui est attendu et à terminer sa tâche.

Pour apprendre à enchaîner les activités : proposer plusieurs livrets successivement, avec une organisation visuelle permettant à l’enfant d’identifier les activités à réaliser et celles qui sont terminées.

Pour développer le travail autonome : intégrer les activités maîtrisées à un système de travail structuré afin que l’enfant apprenne à les réaliser avec de moins en moins d’aide.

Pour renforcer des compétences ciblées : utiliser les livrets individuellement pour proposer des exercices adaptés aux objectifs d’apprentissage de chaque enfant.

Les collections disponibles

Choisissez le thème qui correspond aux centres d’intérêt de l’enfant :

• Les fruits : 59 pages.
• Les véhicules : 60 pages.
• Les poissons et animaux marins : 62 pages.

Chaque collection reprend les mêmes domaines de compétences, avec des illustrations adaptées à son thème.

Un achat correspond à une collection, selon le thème sélectionné.

À qui s’adressent ces packs ?

Ces livrets s’adressent aux enfants qui développent leurs premières compétences préalables aux apprentissages.

Ils sont particulièrement adaptés aux enfants présentant des besoins éducatifs spécifiques, notamment un trouble du spectre de l’autisme (TSA), un trouble du développement intellectuel (TDI) ou un retard de développement.

Ils peuvent également être utilisés avec tout enfant ayant besoin d’activités structurées, visuelles et progressives.

Ils sont destinés aux parents et aux professionnels : éducateurs spécialisés, enseignants et autres professionnels de l’accompagnement éducatif.

🎁 3 supports visuels offerts avec chaque pack

Pour faciliter la mise en place du travail à table, 3 supports complémentaires à imprimer sont inclus gratuitement :

• Support « Travail à table » : pour structurer le temps d’activité et aider l’enfant à comprendre qu’il va travailler.
• Pictogrammes de consignes : pour représenter visuellement les actions à réaliser pendant les activités.
• Emploi du temps visuel en 2 parties : pour organiser et enchaîner les activités de manière claire et prévisible.

  

  

  

Ces supports peuvent être utilisés avec les livrets pour mettre en place un environnement d’apprentissage plus structuré.

Informations pratiques

• Format : fichiers PDF numériques à télécharger et à imprimer.
• Contenu : 13 livrets d’activités par collection + 3 supports visuels offerts.
• Matériel conseillé : imprimante, plastifieuse, pastilles autoagrippantes et feutres effaçables.
• Utilisation : à domicile, en séance éducative ou en classe.

Les livrets peuvent être imprimés et plastifiés pour une utilisation répétée. Certaines activités nécessitent de découper et de manipuler des éléments.

Attention : ce produit est un fichier numérique PDF. Aucun livret imprimé ni matériel physique ne sera expédié.